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范国强

简   介

    范国强,著名学者。浙江杭州人, 范仲淹30世孙。杭州师范大学教育领导学硕士,北京大学教育学博士,当代教育家。历任杭州远东艺术学校校长、杭州市音乐家协会副主席、中国音乐家协会会员、中国合唱协会副理事长、北京大学历史文化研究所常务所长、教授,全国性社团专家评估组组长、中国范仲淹研究会会长。

 

目   录

    学者生涯

    艺术使命

    教育创新

    研究领域

    社会兼职

    学术成果

学者生涯

    范国强和出生在那个年代的许多人一样,求学之路并不顺畅。初中毕业进厂做过木工、下乡当过知青,高中毕业应征入伍东海舰队当了8年的海军,而后又回地方机关工作。

     

      与导师们合影

 

    圆大学之梦已是80年代的事了。 他就读过北京经济学院、中国人民大学、中央党校、杭州师范大学,获杭州师范大学教育领导学硕士学位和硕士研究生学历。2005年2月,报考北京师范大学和北京大学博士研究生,被两所大学同时录取,后入北京大学教育学院博士研究生班学习。经过五年的刻苦攻读,2010年7月,以优异的成绩毕业于北京大学,获北京大学教育学博士学位和北京大学博士研究生学历。不断学习、不断进取,成为一位学者不懈的人生追求和动力。

艺术使命

    人们只知道范仲淹是北宋著名的政治家、军事家,很少知道他是古琴高手,史称“范履霜”。一千年后,范仲淹的音乐天赋还是从他的后人中顽强地表现出来。范国强天生一付好嗓子,至今还能轻松地唱出高音C,对音乐的敏感和爱好是与生俱来的。80年代初,他师从著名歌唱家、杭州师范学院音乐系曾宪恩教授学习声乐艺术,而后又遍访海内外名师名家,北京的王秉锐、李双江、桑叶松,上海的周小燕、周碧珍、卞敬祖,浙江的谭丽娟、夏国民、汪炳辉,台湾的成明、范宇文,新加坡的朱承安,香港的费铭仪等都是他的良师益友。1997年10月,在第六届全国民族声乐研讨会上,范国强宣讲并发表论文《论民族声乐教学的现代化走向》,在海内外声乐界产生广泛而深刻的影响,被誉为“建构现代声乐教学理论第一文”。

 

  

在中央电视台音乐频道点评

 

    范国强曾任杭州市音乐家协会副主席、浙江省合唱协会副会长,中国合唱协会副理事长。他长期致力音乐艺术的普及教育工作。早年活跃在军营,是战友们喜爱的音乐教员、合唱指挥。回地方后,和浙江省音乐家协会主席谭丽娟一起,组织声乐工作者,把歌声送到工厂、农村、学校、军营;1997年4月,他和桑叶松、谭丽娟发起成立浙江省合唱协会,指导打造“嘉兴南湖合唱歌城”,组织了数十场合唱大赛和合唱指挥培训班,极大地提高了浙江的合唱水平,推动了全国合唱事业的发展;1997年1月,他和曹星率领“西子女声合唱团”首访香港、泰国公演,取得圆满成功。

    1993年5月,他创办杭州远东艺术学校并任校长,提出艺术教育与文化教育并重的教育思想,开展“人人讲英语、个个练书法、班班会合唱”的素质教育实验,取得显著成效,被国家文化部授于“全国儿童文化艺术教育示范单位”称号。2004年4月,受国家文化部选派,以范国强为团长的“中国远东少年艺术团”参加在土耳其举办的第26届国际儿童艺术节歌舞比赛。在76个参赛国中,通过12场高强度的比赛,中国远东少年艺术团夺取了本届国际艺术节的最高奖--特等成功奖。

 

  

  土耳其总统接见范国强团长

 

    土耳其总统、总理和议会主席亲切接见范国强团长和小演员代表。2004年5月2日《人民日报》国际要闻版以《山丹丹映红土耳其》为题,长篇报道新华社发自安卡拉的通讯。中国远东少年艺术团受到政府部门的庆功嘉奖。

教育创新

    在范仲淹的后裔中从事文化与教育工作的较多,这与范仲淹改革科举制度、大兴州县办学的精神与倡导义田、义学的家传不无关系。20世纪8、90年代,中国的教育投入相当滞后。为了破解穷国办大教育的难题,中国政府改革教育准入制度,大力倡导社会力量办学。

    怀着兴教办学、报效国家的激情,1993年5月,范国强顶着社会的种种疑惑与不解,在浙江率先创办远东艺术学校、远东外语学校,并以小班化、寄宿制、基础文化课与外语艺术教学为主要特色、社会力量投入和民主管理为运营模式,启开了新时期教育改革的序幕,被誉为“当代民办教育的先驱者”。

    至2004年,远东学校已发展为浙江远东教育集团,下辖杭州远东外国语学校、杭州远东艺术学校、杭州远东实验学校、杭州远东幼儿园、浙江教育学院远东校区。远东教育涵盖学前教育、九年制义务教育、高中教育和高等教育。1993—2008办学15年,远东教育为国家培养了数以万计的合格学生,为国家承担了大量的教育经费投入,安置了数以千计的教职工就业,促进了社会的进步和经济的繁荣。

    范国强校长被评为“浙江省跨世纪改革家”、“浙江教坛20杰”、“全国民办教育十大杰出人物”。

    2005年,国家的宏观教育政策开始转型,中央和地方政府加大了对公办教育的投入,尤其是城乡九年制教育免费政策的实施,对以收费为主要支撑的基础教育阶段的民办教育,冲击是巨大的。

 

 

杭州远东艺术学校实景

 

    范国强认为,这是中国特色社会主义的具体体现,民办教育在基础教育阶段的历史使命已基本完成。经过认真的思考和盘整,2008年1月,他把杭州远东学校的优质教育场馆转交给了当地政府和教育部门,让她发挥应有的作用。

    作为学者,他以杭州远东学校为案例并结合中国民办教育的实际,在深入研究、科学分析的基础上,撰写论文《中国民办学校退出机制研究—基于新制度经济学视角的分析》,填补了该领域科学研究的空白,受到北京大学学术委员会的高度评价,引起国内外的广泛关注。

研究领域

    中国历史文化、艺术哲学、教育哲学、教育经济学、制度经济学。

 

    1、 主持中国范仲淹研究会的学术研究工作;

    2、 主持国家文化创新工程项目—“中国世界文化和自然遗产历史文献研究与推广”即《中国世界文化和自然遗产历史文献系列丛书》(300集)学术委员会、编纂委员会工作;

    3、 主持“中国艺术大学项目”的规划研究工作;

    4、 主持《中国艺术哲学》的研究编写工作。

社会兼职

    中国范仲淹研究会会长

    中国合唱协会副理事长

    中华儿童文化艺术促进会常务理事

    全国性社团专家评估组组长

学术成果

    主要著作

    1、主编《中国世界文化和自然遗产历史文献丛书》(40集),上海交通大学出版社出版出行2011.8 ,列为国家文化创新工程项目。

    2、主编《范文正公全集》,浙江文艺出版社出版发行1998.5。

    3、主编 《范仲淹研究文集》(1-4集),人民出版社出版发行2003.4。

    4、主编《范仲淹研究文集》(第5集),北京大学出版社出版发行2009.11.

 

    主要论文

    1、《中国民办学校退出机制研究—基于新制度经济学视角的分析》2010.6 北京大学图书馆、国家图书馆博士论文库。

    2、《美国近现代重大教育政策与综合国力提升关系考论》《中州学刊》2010(3)。

    3、《试论范仲淹教育改革的基本思想与方略》《贵州社会科学》2010(5)。

    4、《论民族声乐的现代化走向—第六届全国民族声乐研讨会论文集》,安徽人民出版社1998.7。

    5、《范公精神的哲学内涵与核心价值探析》《第四届中国范仲淹国际学术大会论文集》2012.12。

    6、《北宋庆历新政的历史启示--基于新制度经济学视角的解析》《英国华文周刊》2013(46)。

    7、《从交际习惯语中的暖昧表达看日本人的心理特质》《贵州社会科学》2013(8)。

 

    央视主讲

    1、主讲《忧乐范仲淹》 中央视台中文国际频道《探索与发现》栏目 2008.12.10首播。

    2、点评《全国群众合唱大赛》 中央电视台音乐频道《歌声与微笑》栏目 2011.6.12首播。

    3、主讲《中国之路(8)中国模式》 中央电视台中文国际频道《探索与发现》栏目 2012.10.30首播。

    4、主讲《蒙古帝国崛起的见证》 中央电视台中文国际频道《探索与发现》栏目 2013.7.23首播。

    5、《范国强:品[岳阳楼记]》中央电视台中文国际频道《文明之旅》栏目2014年9月8日上午10:15

                               “中秋特别节目”首播。